朗诵是什么意思?
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朗诵读音/繁体/五笔/英文翻译
拼音 | lǎng sòng | 读音 | 跟我读 |
---|---|---|---|
繁体 | 朗誦 | 类型 | 词语大全 |
五笔 | yvyc | 平音 | langsong |
词性 | 中性 | 语法 | |
拼读 | 了(le1)肮(ang3),朗(lang3)|思(si1)瓮(weng4),诵(song4) | ||
英语翻译 | n.intonation |
朗诵是什么意思?
· 基本释义
大声诵读诗或散文,把作品的感情表达出来:诗歌朗诵会。
· 详细释义
高声吟诵;大声诵读。
宋 陆游 《浮生》诗:“横陈糲饭侧,朗诵短檠前。”《京本通俗小说·错斩崔宁》:“那同年偶翻桌上书帖,看见了这封家书,写得好笑,故意朗诵起来。”《醒世恒言·乔太守乱点鸳鸯谱》:“ 乔太守 写毕,叫押司当堂朗诵与众人听了。” 清 焦循 《忆书》一:“朕一日万几,尚不忘,乃自首朖诵至末。” 巴金 《再访巴黎》:“有两位 法国 同学分别用 中国 话和 法国 话朗诵了我的文章。”
指用吟诵形式演出的文艺节目。
韩北屏 《非洲夜会·举杯痛饮》:“晚会上还有朗诵和话剧,这些节目全不长。”
· 网络释义
朗诵,指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗,即声音的清晰、响亮;诵,即背诵。朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过朗诵,大者可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,增强理解;小者,可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力,以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此,要想成为口语表述与交际的高手,就不能漠视朗诵。
朗诵的近反义词?
朗诵近义词:诵读,朗读
朗诵反义词:默读,低吟,高唱
朗诵词语接龙
(~朗诵~)在开头的接龙:诵读,诵斥,诵佩,诵德,诵谏,诵忆,诵呗,诵绎,诵烈,诵絃,诵习,诵法,诵号,诵记,诵呪,诵咏,诵诤,诵言,诵持,诵书
(~朗诵~)在结尾的接龙:吟诵,背诵,传诵,讽诵,告诵,默诵,记诵,唱诵,念诵,追诵,光诵,謌诵,精诵,覆诵,成诵,倍诵,嘿诵,耳诵,披诵,晦诵
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用朗诵怎么造句?
·今天,在学校礼堂举行诗歌朗诵大会的开幕仪式。
·朗诵会上同学们表达了自己对祖国繁荣昌盛的美好祝愿。
·听了化饱含深情的朗诵我热泪盈眶。
·为活跃同学们的课余生活,学校成立了朗诵和天文小组。
·我们怀着敬仰的感情朗诵了烈士的遗文。
·他面对大海,高声朗诵诗文。
·她那娓娓动听的朗诵,博得听众的阵阵掌声。
·朗诵以中国持续发展的速度。
·让孩子积极参与阅读。让孩子吟诵最喜爱的诗歌或者摇篮曲,孩子听到了自己的朗诵声,将会受到鼓舞,从而使语言表达能力进一步提高。
·她的朗诵水平很好,选上播音员不足为奇。
·孩子们给客人们朗诵起刚学的诗来。
·我觉得你最好还是自己写比较真,也是攒经验。不过可以从几个角度分别来说,先总结过去,在初中阶段,做的怎么样,完成了什么,有什么想完成的目标没有完成的,原因是什么。然后就是对以后的展望,你将会怎么做,这就是表决心。针对过去初中时发现的问题你打算怎么解决。以后将会怎么做,以及,根据你的想法,订立的最近的和将来的目标是什么。还有就是你会更加努力等等,反正家庭聚会,就别搞的像朗诵一样,说点真的,就好。
·她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
·朗诵以我们国力迅速的提升。
·在前面朗诵里的采访对话给你一些为什么大学教育不再需要的原因。
·我们坐车到比赛现场,快到我们朗诵了,我们的心情七上八下的。
·往日整齐的朗诵声,仿佛还在耳边回响。
·望着无边无际的草原,我不由自主地朗诵起天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
·也许,这里的朗诵还夹杂乡音。
·那声音仿佛在朗诵一首诗歌。